【期刊信息】

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刊名:外语教学与研究
曾用名:西方语文&俄罗斯语文
主办:北京外国语大学
ISSN:1000-0429
CN:11-1251/G4
语言:中文;
周期:双月
影响因子:1.296
被引频次:242303
数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊: 1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版 《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》: 2018版A刊权威期刊分类:哲学与人文科学
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乔姆斯基的认知观:从心智模块论到认知能力的

来源:外语教学与研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2026-10-27

作者:网站采编

关键词:

【摘要】研究背景与问题 本研究背景基于乔姆斯基在认知科学领域的重要贡献,特别是他在心智模块论和认知能力边界方面的理论。随着认知科学的发展,人类对于认知过程的理解不断深入。然

研究背景与问题

本研究背景基于乔姆斯基在认知科学领域的重要贡献,特别是他在心智模块论和认知能力边界方面的理论。随着认知科学的发展,人类对于认知过程的理解不断深入。然而,关于认知的来源、认知结构的运作机制以及认知能力的边界等议题,学界仍存在诸多争议。因此,本文旨在探讨乔姆斯基的认知观,以期为理解人类认知提供新的视角。

研究方法

本文采用文献分析法,对乔姆斯基的著作和关于认知的研究进行梳理,以系统阐述其认知观的核心内容。具体包括:梳理乔姆斯基关于认知起源的天赋假说、认知结构的模块化特征以及认知能力的边界等理论;分析乔姆斯基关于人类智能与人工智能差异的论述;结合相关实证研究,探讨乔姆斯基认知观在现实中的适用性。

核心结果

1. 乔姆斯基认为认知结构的生物属性是人类认知发展的决定性因素,天赋假说揭示了认知起源的秘密。 2. 心智模块论是乔姆斯基认知观的核心,指出认知结构具有模块化特征,各个模块分别负责不同的认知功能。 3. 认知能力的边界是乔姆斯基认知观的一个重要议题,他提出人类认知能力的边界受到生理和心理因素的制约。 4. 乔姆斯基关于人类智能与人工智能差异的论述,强调人类智能的复杂性、创造性和灵活性,而人工智能则具有精确性和效率。

结论与意义

本文通过对乔姆斯基认知观的系统梳理,有助于深化对人类认知过程的理解。一方面,天赋假说和心智模块论为认知科学的发展提供了新的思路;另一方面,认知能力的边界和人类智能与人工智能差异的论述,有助于拓展认知科学的研究领域。此外,本文的研究成果对于我国认知科学的研究和发展具有重要的参考价值。


文章来源:《外语教学与研究》 网址: http://www.wyjxyyjzz.cn/qikandaodu/2026/1027/331.html


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